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Die Grundschule Karl-Heiß mit dem Profil Musik

Die Vermittlung von Werten wie Respekt vor dem anderen, Toleranz und Achtsamkeit sind in der Schule unabdingbar. Dazu gehört auch die musisch-künstlerische Bildung. Musische Bildung stellt einen äußerst wichtigen Aspekt in der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes dar und leistet einen grundlegenden Beitrag zur Förderung der Intelligenz, zur Harmonisierung und Konfliktlösung in der Klasse sowie zur Konzentrationssteigerung. Musik zu hören und aktiv Musik zu machen bereiten Kindern und auch Erwachsenen eine besondere Freude und ein den ganzen Menschen durchdringend empfundenes Wohlbehagen. Auch stellen  musikalische Tätigkeiten wie z.B. das Spielen auf Instrumenten den Kontakt und eine ganz besondere Nähe zu anderen Personen her. Musikunterricht führt an die praktische und geistige Auseinandersetzung mit der eigenen kulturellen Identität heran und schafft zugleich die Voraussetzung für die Beschäftigung mit der kulturellen Identität anderer Völker.

An der Grundschule Karl-Heiß wird das Fach Musik um eine Unterrichtstunde erweitert; die Unterrichtszeit ist somit für die Kinder um eine Stunde erhöht. In dieser zusätzlichen dritten Musikstunde werden die Schüler an die Instrumente des Orff-Schulwerks herangeführt und erfahren, Lieder mit einer Bordun- oder ostinaten Begleitung auf den Stabspielen zu begleiten. In der ersten Klasse lernen alle Kinder das Spiel auf der Blockflöte. In freiwilligen Neigungsgruppen wird das Flötenspiel in den höheren Klassen weitergeführt. Ein zusätzliches Angebot stellen die Neigungsgruppe "Chor" für die zweiten bis vierten Klassen dar sowie die Arbeitsgemeinschaft "SchLAgwerker".